Графический дизайн

Курс для детей 9-14 лет
Знакомство с миром визуальных коммуникаций
Знакомство с миром визуальных коммуникаций: от основных инструментов графического дизайнера до секретов управления вниманием пользователя
Открываем новые
возможности
для творчества
Обучение с нуля
Опыт учебы в художественной школе и навык рисования не обязательны — достаточно воображения и интереса к творчеству
Создание реальных продуктов
Ребенок сразу применит знания на практике и создаст собственные креативные проекты, которые лягут в основу его дизайнерского портфолио
Доступные инструменты
Все инструменты, изучаемые на курсе, — бесплатные, чтобы ребенок мог продолжить заниматься дизайном самостоятельно
Воплощаем идеи
в цифровую
реальность
Как проходят уроки
Каждый урок знакомимся с новым инструментом дизайнера: ретушируем фотографии, рисуем 3D-иллюстрации и разрабатываем фирменный стиль воображаемой компании.
Знакомимся
с основами профессии
Проектный подход
Учимся смотреть на дизайн как на проект и уделять особое внимание его задачам: для кого мы рисуем? Чего ждем от пользователя? Как сделать дизайн не только красивым, но и удобным?
Ребенок
научится
Использовать на практике знания о композиции, цвете, свете и ритме
Создавать растровую, трехмерную и векторную графику, составлять коллажи, обрабатывать фотографии и рисовать людей
Решать реальные задачи, стоящие перед графическими дизайнерами: от книжной верстки до разработки айдентики
Разрабатывать стильный дизайн, опираясь на принципы UX и UI
Выберите
подходящий формат
  • Продолжительность — 1 учебный год
  • Учеба в будни после школы или на выходных
  • Урок — 90 минут с перерывом
Онлайн
  • Занятия из любой точки мира
  • Не нужно тратить время на дорогу
  • До 6 человек в группе
Офлайн
  • Занятия в школе Алгоритмики
  • Живое общение с преподавателем и одногруппниками
  • До 12 человек в группе
Познакомьтесь
с вашими
преподавателями
Учителя в Алгоритмике — это молодые, современные и энергичные наставники. Они знают, как объяснить ребенку, зачем ему синус и косинус, чем Data Scientist отличается от Data Engineer и как выбрать игровой компьютер.
Наталья
Меня зовут Наталья, мне 25 лет. По специальности я учитель информатики и английского языка. Год проработала в детском саду, поняла что больше хочу работать с детьми, но уже в качестве преподавателя. <p> Сейчас я параллельно занимаюсь репетиторством, а также дополнительно обучаюсь на курсах по Python. Мне с детства нравилась научная фантастика и сейчас меня очень интересуют современные технологии и то как они сейчас находятся во всех сферах жизни, от полётов в космос до science-арта. <p> Занятия в Алгоритмики дают мне возможность самореализовываться, креативно и весело проводить занятия и знакомить детей самых ранних лет с удивительным миром информационных технологий и программирования.
Михаил
Михаил Михайлович - именно так мило называют Михаила его ученики. Мише 23 года, он приехал в Петербург из далекого Якутска. Михаил - лучший преподаватель UNITY и специалист по дополненной реальности. На его уроки дети бегут, они делают крутые проекты, в классе царит настоящая рабочая атмосфера как в крупных ИТ-компаниях. Сейчас виртуальные технологии в большей степени ассоциируются со сферой развлечений: видеоигры, мобильные приложения и кино. А между тем технологии VR|AR применяются от медицины и образования и заканчивая военной промышленностью и бизнесом. Эта сфера все активнее развивается и совершенствуется, а диапазон способов и областей применения расширяется. Поэтому растет потребность в специалистах, которые создают виртуальную реальность. Хотите узнать больше? Приходите, мы расскажем!
Глеб
Глеб Галиев - 28 лет, выпускник, а в настоящее время преподаватель и исследователь Университета морского и речного флота имени адмирала С.О. Макарова факультета Судовой энергетики, электротехнических комплексов и систем. Практик по полученному образованию - инженер-программист по проектированию микропроцессорных устройств в компании по производству приборов и аппаратуры для автоматического регулирования или управления. Мега приятный человек в общении, пунктуален, вежлив, улыбчив и необыкновенно внимательный к деталям! Считает большим удовольствием работать с детьми и объясняет, почему пришел преподавать в Алгоритмику так: "В настоящий момент я занимаюсь разработкой встраиваемых систем. И мне нравится моя работа. Но и в университете, и в аспирантуре мне хотелось преподавать. Испытываю ни с чем не сравнимое удовольствие, когда человек понимает то, что я объясняю. С другой стороны, процесс преподавания – это ещё и отличный стимул учиться самому, и верное средство нахождения пробелов в собственных знаниях (что, с учётом специфики преподаваемого предмета, вполне может быть полезно и для основной работы). В-третьих, в ходе общения с учениками приходишь к выводу, что каждый из них может тебя чем-то удивить. Иногда даже приятно удивить. И порой они действительно тебя удивляют. Помимо этого, если команда действительно дружная, будет приятно пообщаться с коллегами. Возможно, и им будет приятно пообщаться со мной. Наконец, за все эти удовольствия мне же ещё и будут платить." Глеб не оставит без внимания ни одного ученика в группе, работает на площадке ул.Бадаева 6. Приходите знакомиться и учиться у преподавателя-практика!

Часто задаваемые
вопросы

Другие курсы Алгоритмики

Компьютерная грамотность

7-9 лет

Визуальное программирование

9-10 лет

Python Start

12-13 лет

Python Pro

14–17 лет

Создание веб-сайтов

11-12 лет

Геймдизайн

10-11 лет

Графический
дизайн

9-14 лет

Видеоблогинг

9-14 лет

Разработка игр на Unity

12-14 лет

Мастерская
Ай Ти

7–12 лет

Фронтенд-
разработка

15–18 лет